| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Unit 8 - seznámení s novou lekcí, příprava na souhrnný test ze všech lekcí - procvičování všeho, co jsme se naučili. |
Souhrnná cvičení zaměřená na mluvení, psaní, čtení a poslech, jazykové a didaktické hry. UČ - str. 56 PS - str. 73 |
|
| Český jazyk |
JV: Opakování vyjmenovaných slov, slovních druhů: Příslovce, spojky, částice. KV,SV: Popis činnosti LV: Vyjádření názoru na hlavní postavy a děj příběhu. |
PO-PÁ PŘÍRODNÍ Učebnice s- 134-137 Písemně do ČJ -Š : UČ s.137/18,20 +Spojky UČ. 138/23 PS. od s. 28-29. + s. 30 Přírodní cv.1.2. Procvičujeme v PL. |
Závěrečné opakování učiva 2. pololetí. Pracovní listy : slovní druhy, vyjmenovaná slova, vlastní jména, skladební dvojice. V PÁTEK 3.6. SE FOTÍME. SPOLEČNÉ FOTO třídy 45 Kč, jednotlivec sám 3 ks á 30 Kč, skupinka 30 Kč za dítě |
| Člověk a práce |
ČaS - ČaP Období života. |
Kreslíme karty, jak vypadáme v určitých obdobích života: novorozenec- dospělý člověk. | |
| Člověk a svět |
Zdraví - naše zdraví Pečujeme o své zdraví . Popis těla. Jak přicházíme na svět. Vnitřní ústrojí člověka . |
Zdraví- pečujeme o své zdraví UČ. s. 66,67, PS s.61 Rozeznáváme vnitřní ústroji PS. s 61. |
Projekt : práce CA : Naše tělo. |
| Matematika |
Opakování prostředí: Krokování, Hadi, Pavučiny, Neposedové, Součtové trojúhelníky, Barevné trojice, Sousední pole, Výstaviště. Nové učivo : Rodokmen Uč. s.92 připomenutí rodokmenu : strýc a teta, synovec a neteř Opakování prostředí Hejného matematiky Dělení se zbytkem -dělenec, dělitel, podíl a zbytek |
Opakujeme prostředí Hejného matematiky Dělíme se zbytkem. Řešíme slovní úlohy. ÚT-PÁ : PS s. 39 -40 . UČ. s.91,92 Do sešitu M-Š - UČ. 90/2, 91/4 |
Opakujeme učivo 2. pololetí. |
| My ve světě |
PBIS Chování. Co se daří kamarádům, za co je pochválíme. |
Pochvala a co se mi líbí a nelíbí na kamarádovi ( chování). | |
| Tělesná výchova |
PO: Plavání ÚT: Cvičíme běh na krátkou trať. Skok z místa do dálky (písku) |
Procvičujeme obratnost , běh a skok. | |
| Výtvarná výchova |
Pokračování z min. týdne Výtvarné zachycení jednotlivých období našeho života. Novorozenec, kojenec...dospělý, atd. Vlastní fotky. |
Kreslíme karty, jak vypadáme v určitých obdobích života: novorozenec- dospělý člověk. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
