| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Nácvik psaní. učebnice strana 31, WB strana 8. Velká písmena a nácvik správného čtení oznamovací věty. |
Hra flyswatters - najdi slovo a plácni. Vytleskávání slov. Nácvik psaní. učebnice strana 31, WB strana 8. Velká písmena a nácvik správného čtení oznamovací věty. |
|
| Český jazyk |
JV: opakování: hláska, slabika, slovo, věta druhy vět (oznamovací, tázací, rozkazovací a přací) Jak se žije v Praze 18-23. Význam slov,. KV, SV: PS 9-14, písanka 1.díl 5-7 včetně. LV: čtení deníků a čítanky |
Jak se žije v Praze 18-23. Význam slov,. PS 9-14, písanka 1.díl 5-7 včetně. Rozděl slovo na slabiky, napiš slovo hned za slovem..., spočítej počet slabik ve slově, Napiš názvy druhů vět, doplň znaménka za větami, uhodni hádanku, škrtni slovo, které sem nepatří. |
|
| Člověk a svět |
V dopravních prostředcích. Dopravní značky. |
Čteme v učebnici. Zapisujeme do sešitu zápis. dramatizace situací v dopravních prostředcích. Pexeso s dopravními značkami ve skupinách, pracovní sešit Ferda v autoškole. |
|
| Matematika |
Počítáme do 25/16+17/. Děda Lesoň - nové prostředí, dramatizace. |
Počítáme do 25/16+17/. Děda Lesoň - nové prostředí, dramatizace. -doplň tabulku, které družstvo vyhraje?, vybarvi a přečti, zapoš ikonami zvířátka dědy Lesoně a vyřeš, rozděl papír na čtvrtiny, |
|
| Tělesná výchova |
Běh na krátkou trať. Orientační běh. Míčové hry. Kotoul vřed, skoky snožmo. |
Běh na krátkou trať. Orientační běh. Míčové hry. Kotoul vřed, skoky snožmo. |
Na TV děti potřebují oblečení a obuv do tělocvičny i na ven/dle počasí/. |
| Výběrový seminář |
Lucie Němec Chottová:
Čtení s porozuměním - staré pověsti české SILÁK BIVOJ Marta Svobodová: Dramatický seminář: Práce s hlasem a zvukem |
Lucie Němec Chottová:
Čtení s porozuměním - staré pověsti české Silák Bivoj -nácvik čtení šeptem -čtení ve dvojici -hledání odpovědí na otázky v textu -kresba z pověsti: název, kresba, zapsání neznámých slov pomocí bublin nebo obrázku s vysvětlivkou, případně opsání části z přečteného textu -videoukázka -PL k pověsti - vyhledej odpovědi v textu Marta Svobodová: Dramatický seminář: Práce s hlasem a zvukem |
|
| Workshop v AJ |
HV: opakování rytmu dle vzoru za použití Orffových hudebních nástrojů, tanec na píseň Keep on dancing, udržení rytmu pleskání do stehen, tleskání, dupání do podlahy.... VV: https://www.firefliesandmudpies.com/scribble-art/ M sčítání a odčítání čísel, geometrie v rovině a prostoru PV: Kooperace. Přijme roli ve skupině, dovede prosadit vlastní nápad, přijmout nápady ostatních. |
HV: opakování rytmu dle vzoru za použití Orffových hudebních nástrojů, tanec na píseň Keep on dancing, udržení rytmu pleskání do stehen, tleskání, dupání do podlahy.... VV: https://www.firefliesandmudpies.com/scribble-art/ M sčítání a odčítání čísel, geometrie v rovině a prostoru PV: Kooperace. Přijme roli ve skupině, dovede prosadit vlastní nápad, přijmout nápady ostatních. |
Na WRK budou děti potřebovat VOSKOVKY, tyčinkové lepidlo, nůžky a černý fix. |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
