| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Opakování slovní zásoby Unit 3 |
Opakování probrané slovní zásoby 3. lekce - jídlo a pití, fráze “Do you like…?”, “I like/ don't like…”, jazykové hry, čtení a poslech příběhu UČ str. 29 PS str. 26-27, 73-74 |
|
| Český jazyk |
JV: psaní psacím písmem, psaní y ve tvrdých slabikách, dělení souhlásek, dvojhlásky au, ou, eu KV/SV: popis předmětu podle osnovy práce s emocemi Příprava na pololetní prověrku |
JV: psaní psacím písmem (tzv. krásné psaní) psaní slov s tvrdými slabikami, dělení souhlásek - tvrdé, měkké, obojetné, značení dvojhlásky au, ou, eu KV/SV: popis "nejdárku" (tzv. tvořivé či tvůrčí psaní) pojmenování emocí, které cítíme Opakování před pololetní prověrkou |
Povánoční kruhový trénink Pondělí 9.1. - knihovna ve 13:00 Pondělí 9.1. - třídní schůzka v 17:30 Pátek 13.1. - KC12 Kolotoč pohádek, 10:30, 80 Kč Pátek 13.1. pololetní prověrka z ČJ: diktát, druhy vět, nadřazená a podřazená slova, antonyma, synonyma, psaní ú/ů/u, psaní vět a vlastních jmen |
| Člověk a svět |
Rodina Práce dospělých |
Rodinné vztahy, mezilidské vztahy Co dělají dospělí doma a v práci |
Povánoční kruhový trénink |
| Matematika |
Počítáme do 40 Stovková tabulka Příprava na pololetní prověrku |
Plány cyklotras Vzor v síti Hrajeme na Sovu Procházíme výstavištěm Šipková rovnice Tříkrálové slovní úlohy Sčítání a odčítání do 40 Práce se stovkovou tabulkou Opakování před pololetní prověrkou |
Povánoční kruhový trénink Pondělí 16.1. pololetní prověrka z M: sčítání a odčítání do 40, součtové trojúhelníky, hadi s podmínkou, zvířátka dědy Lesoně, krokování, slovní úloha, součty nohou a hlav zvířat, výstaviště |
| Tělesná výchova | Cvičení na lavičkách | Akrobacie na lavičkách | |
| Výběrový seminář |
Ivana Nachlingerová:
Hádej, kdo jsem? Jana Šenkyříková: Hodinka s češtinou: práce s knížkou Valouškova zvířátka Eliška Kodýdková: Hravá matematika: Bingo, hry s čísly |
Ivana Nachlingerová:
Pantomimické ztvárnění - pohádkové postavy, zvířata, povolání... Jana Šenkyříková: Hodinka s češtinou: práce s knížkou básniček, Co to je poezie? Jak se pozná básnička? Hlasitý přednes, hledání či tvoření rýmů Eliška Kodýdková: Hravá matematika: matematické bingo, šifrování |
|
| Výtvarná výchova | Ilustrace k popisu vánočního dárku | Ilustrace k vlastnímu textu - můj "nejdárek" | Povánoční kruhový trénink |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
