| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
UNIT 2, AT SCHOOL Introduction Lesson 1, 2 |
Reading and listening WB* activities, group activities VOCABULARY |
30. 9. mini test VOCABULARY WB* page 101 (from "Australia" to "lesson") |
| Český jazyk | spodoba, psaní u/ú/ů, slova významem souřadná, nadřazená | opakování učiva 2. ročníku | 2.10. vstupní písemná práce |
| Člověk a práce | práce s přírodním materiálem | kaštánek | Děti si přinesou asi 10 kaštanů. |
| Člověk a svět | Místo, kde žijeme | procházka po Modřanech | |
| Hudební výchova | píseň Září - nácvik | rytmizace říkadel, rytmický doprovod | |
| Matematika | Krychlová tělesa - objem stavby, výška stavby. Slovní úlohy, násobení čísly 1 - 6, dělení čísly 1 - 6, sčítání a odčítání do 100. | Stavění staveb - práce s pěnovými krychlemi, řešení slovních úloh, psaní desetiminutovky. | V pondělí budou žáci psát desetiminutovku - násobení (1-6) a sčítání do 100. |
| My ve světě | Jsme chodci | bezpečné chování na cestě, dopravní značky pro chodce | |
| Tělesná výchova | závodivé hry, orientace, přeběhy, přeskoky | cvičení na stanovištích | |
| Výtvarná výchova | fotodokumentace vycházky po Modřanech | vycházka |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
