| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
Unit 2 Test Unit 1 |
Jack and the beanstalk pb. 30-32 Workbook pg. 12, 14 Test Unit 1: was/were, past simple (jumped, talked...) - online test během hodiny Pg. 35 |
|
| Český jazyk |
Předložky a předpony Zdvojené souhlásky Sloh: Popis prostředí LV: Čtení vlastní knihy. |
Předpony ob-, v-, skupiny bě/bje, pě, vě/vje str. 17, zdvojené souhlásky str. 18 PS str. 16-18 Sloh: Popíšeme prostředí podle obrázku s použitím slov z výběru. Poté popíšeme prostředí znovu, tentokrát s použitím vlastních slov. LV: řekneme si, jak psát do čtenářského deníku. |
|
| Člověk a svět |
D: pravěk a jeho dělení (doba kamenná) Z: Česká republika Př: vzduch, nerosty a horniny |
D: Učebnice str. 13-15, pracovní list bude zaslán do google classroom Z: Mapa ČR, sousedé, jak funguje náš stát? |
|
| Matematika |
Násobení a dělení. Číselná rovnice. Liché a sudé číslo. G: Rovinné útvary. |
Učebnice str. 24 - 26 (násobení a dělení, lichá/sudá čísla), PS str. 17 (společně v hodině), str. 20/8 Tangram - hlavolam starý 2000 let. Rovinné útvary str. 28 v učebnici. Pro chytré hlavy: uč str. 15/3, 18/3, 4 Dodělej sám/sama: str. 16 celá |
|
| Výběrový seminář | Creative Writing: Harry Potter World | Wizarding Tournament pt2 |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
