| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | Unit 7 - Playtime |
nová slovesa, písnička, porozumění jednoduchým větám s vazbou I’m + sloveso + -ing, hra s pohybem, procvičovaní slov, označujících hračky pro venkovní hry. Slovní zásoba: I’m (skipping) - Já (skáču); jumping - skákání; hopping - hopsání; running - běhání; I’m playing with a (ball) - Hraju si s (míčem); I’m playing on a (trampoline) - Hraju si na (trampolíně); I’m riding a (bike) - Jedu na (kole). Nová slovní zásoba, poslechové cvičení, divadlo ve třídě, spívaní písničky, luštěni křížovky. Slovní zásoba: I’m pushing/pulling - Tlačím/táhnu (k sobě); Where’s my (book)? - Kde je moje (kniha)? |
UČ: str.61-64 PS: str. 58-61 |
| Český jazyk |
Slovní druhy - podstatná jména, slovesa, předložky Opakování pravopisu i/í, y/ý Domácí psaní - týdenní úkol |
Vyhledávání v textu, kódované věty Pravopis + odůvodňování Vyber si, co budeš psát: recept, nákup, vzkaz, sen nebo deník |
Závěrečný test ČJ ČT 1.6. Den dětí - učení venku :) |
| Člověk a práce | Mozaika z přírodních materiálů | Tvorba mozaiky, sběr přírodnin v lese | |
| Člověk a svět |
Ekosystém les Svět dřeva Zásady chování v přírodě |
Zástupci živočichů a rostlin, se kterými se můžeme setkat v lese Letokruhy, zpracování dřeva, lýkožrout smrkový Desatero návštěvníka lesa |
|
| Hudební výchova |
Rytmická cvičení Hudební hádanky Opakování naučených písní |
Rytmika s pomocí vlastního těla i jednoduchých hud. nástrojů Hádanky hudebních nástrojů Zpěv písniček |
|
| Matematika |
Numerace do 100 Násobilka 2,3,4,5,6,7 Geometrie - opakování Matematická prostředí |
Didaktické hry na sčítání a odčítání Opakování násobení a dělení Přímka, úsečka - rýsování a značení Práce v mat. prostředích |
Závěrečný test M |
| Tělesná výchova |
Atletika: běh, hod Vycházka do lesa |
Běh, hod do dálky a na cíl | |
| Výtvarná výchova | Letokruhy | Kresba letokruhů tuší |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
