| Název předmětu | Učivo | Plánovaný průběh | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk |
:
My favourite animals; Present simple x continuous Dana Kuchaříková: Present continuous : Unit 2 - culture, animals, continents |
:
Slovní zásoba 2C; věty v přítomném čase prostém a průběhovém; U 24-25, PS 18-19 Dana Kuchaříková: Slovní zásoba U2-A Přítomný průběhový čas : Unit 2 - culture, animals, continents |
Dana Kuchaříková:
Pondělí - test na zvířata a jejich mláďata (slovní zásoba) |
| Český jazyk |
ML:Tvarosloví - podstatná jména Sl:Popis a jeho funkce Lv:Příběhy |
Ml:uvádí příklady podst. jmen pomn., hromad.,látkových, píše pravopisně správně Sl:Sestaví Lv: nacvičuje hlasité čtení, pracuje s textem |
|
| Člověk a společnost | Úvod do starověku | ... | |
| Další cizí jazyk - Německý jazyk | L1: Města v německy mluvících zemích | Procvičovaní učiva na cvičeních a poslechu. Poslechová cvičení budou od pondělí nahrána v učebně na google classroom. | |
| Další cizí jazyk - Španělský jazyk |
Los colores, Pg. 28-29. |
trabajo de grupo, cuaderno de ejercicios | |
| Fyzika |
Žaneta Kovářová:
Částicová štáb a látek Žaneta Kovářová: Atomy a molekuly - nová látka |
Žaneta Kovářová:
Atomy a molekuly Žaneta Kovářová: Opakování částicové složení látek |
Žaneta Kovářová:
Zadání domácího projektu. |
| Hudební výchova | Hudební nástroje. | Druhy orchestrů, obsazení symfonického orchestru, druhy a rozdělení hudebních nástrojů - obrazové a zvukové příklady. | |
| Matematika |
Souhrnné opakování už probraných operací s desetinnými čísly. Úvod do dělení desetinných čísel. |
V pátek, 26.11. čtvrtletní práce - písemná práce na celou vyučovací hodinu - zaokrouhlování, sčítání, odčítání, násobení desetinných čísel + převody jednotek | DDU - prosím pakujte na písemnou práci |
| My ve světě | Základy slušného chování | V tomto týdnu se posuneme k další kapitole v knize o slušném chování z pera odborníka na etiketu pana Ladislava Špačka. | |
| Přírodopis | Bakterie a viry |
V tomto týdnu zopakujeme poznatky o virech a bakteriích. Tříbarevný test je metoda, kterou k opakování použijeme. Nikdo se nemusí bát, v tříbarevném testu je zahrnuta jak individuální, tak skupinová práce i práce se sešitem a učebnicí. Budeme také vyhodnocovat, co nám vyrostlo na založeném agaru. V pátek nás bude čekat test naostro. |
Test (pátek) - Bakterie a viry |
| Tělesná výchova | Gymnastika, hry, stafety, prekazkova draha | 1 | Cvicime v telocvicne. |
| Výtvarná výchova | Kreativní partnerství pro rovné příležitosti 2. |
Kreativní partnerství aneb Školy pro budoucnost - druhé setkání s umělcem Téma: buňky - makrosvět Technika - malba sprejem - vyřezávání šablon - na základě volné předlohy makro mikroorganismů si každý žák vyřeže/vystřihne šablonu, přes kterou bude následně vytvářet barevné obrysy s popiskem - vytváření společných děl ze svých šablon na velký formát |
Pomůcky: - bílý fix - barevné fixy - různé síly černých permanentních fixů - založené POrtfolio speciálně na Kreativní partnerství - dobře stříhající nůžky |
| Zeměpis | sféry Země | prezentace, pracovní list |
Jídelna
Pro učitele
Žákovská knížka
Vyhledávání
