Rodičovská kavárna na téma Ochutnávka švýcarské metody mapování kompetencí

REGISTRAČNÍ FORMULÁŘ

Ochutnávka švýcarské metody mapování kompetencí

Jak rozpoznat kompetence své nebo vlastních dětí bez použití dotazníků? Čeho si
všímat a jaké klást otázky? Řekneme si základní principy švýcarské metody
mapování kompetencí CH-Q, která se
nezaměřuje jen na naše vzdělání a profesní
zkušenost, ale i na naše neformální
schopnosti získané během volnočasových
aktivit. Mapování kompetencí probíhá
sebezkušenostní formou, během které si na
své specifické kvality přichází každý sám. V
průběhu večera si pár takových aktivit
vyzkoušíme.

Profil lektorky

Martina Švarcová
V EKS se věnuje výuce kurzů pro učitele a kariérové poradce a kurzů měkkých dovedností.
Díky své celoživotní potřebě tvořit a odkrývat hlubší vrstvy sebe sama se nakonec dostala k
arteterapii. Vede skupinové workshopy zaměřené na rozvoj kreativity a hlubší poznání sebe
sama. Hodně ji ovlivnila i škola improvizace a výcvik koučování na Vysoké škole aplikované
psychologie.
Původním zaměřením je bohemistka a germanistka, překladatelka a učitelka jazyků. Martina
učila ve SCIO škole a na vyšší odborné škole. Píše scénáře pro amatérské divadlo i poezii
všedního dne, maluje, improvizuje a věnuje se koučinku. Ve svých kurzech proto ráda
využívá improvizační prvky a tvořivé arteterapeutické techniky. Osobní prožitek a vlastní
zkušenost považuje za nejlepší způsob učení. Věří, že nejlepším způsobem, jak probudit
potenciál člověka, je důvěra, plná pozornost a
dostatečný prostor, aby se mohl projevit ve své plné síle.